Según la DGKJ1 y el portal austriaco de salud pública2 , se considera a un bebé que continúan llorando si llora más de tres horas al día durante más de tres días a la semana durante más de tres semanas. El bebé llora de repente, sin motivo aparente, a partir de la segunda semana de vida, y el llanto suele remitir hacia el final del tercer mes de vida. Sin embargo, algunos bebés que continúan llorando mucho en el sexto o hasta el noveno mes de vida. El bebé está inconsolable, muestra síntomas como manos apretadas, piernas tensas, cara enrojecida, barriga dura y/o flatulencias.
En muchos artículos se menciona que la causa exacta no se conoce con claridad, pero e conocimiento del tema ha cambiado en los últimos años. . Hay que subrayar que no todos los bebés que lloran tienen necesariamente un trastorno de la regulación. Se trata de la dificultad del bebé para controlar y adaptar su propio comportamiento en distintas situaciones, que se manifiesta en llanto excesivo, trastornos del sueño o problemas de alimentación. Sabemos por la psicología pre y perinatal, la psicología del nacimiento y la epigenética que el llanto excesivo de los bebé puede atribuirse a cómo procesan las experiencias.
Además, los bebés que han sufrido mucho estrés durante el embarazo, o cuyo parto ha sido traumático, tienen un sistema nervioso muy tenso. Normalmente, los bebés ya se autorregulan en el útero. Se chupan el dedo, evitan las agujas durante la amniocentesis y tienen algunas otras formas de protegerse. Según la teoría polivagal3 , la desviación frecuente de la madre del rango de "excitación óptima"4 (Window of tolerance (Ventana de tolerancia), Dr. Dan Siegel) durante el embarazo puede provocar que el bebé se inunde constantemente de cortisol. Esto no solo puede afectar a la estructura cerebral del bebé, sino también al sistema nervioso central. Tras el nacimiento, el bebé es especialmente vulnerable a la sobrecarga y necesita procesar sus experiencias pre y perinatales. Requiere un mayor apoyo de los progenitores en comparación con otros bebés cuyo embarazo y nacimiento supusieron menos estrés e intervención. Dado que al principio los bebés solo pueden comunicarse mediante el llanto o los gritos, además de la comunicación no verbal, los bebés estresados lloran más que otros.
También es problemático porque provoca cambios en la amígdala, responsable del procesamiento de las emociones y el estrés.
Algunos pioneros5 han estudiado intensamente qué experiencias tienen los bebés ya en el útero y al nacer. Este conocimiento permite comprender mejor las conexiones entre las experiencias del bebé y su comportamiento de llanto.
G. Hidas y J. Raffai han comprobado que los vínculos prenatales durante el embarazo hace que los bebés lloren menos6. Este efecto positivo puede explicarse por el hecho de que los vínculos prenatales ayudan a reducir el estrés del niño durante el embarazo y el parto. También permite una comunicación más intuitiva entre la madre y el bebé, facilitando que la madre entienda a su bebé. Esto también hace que el bebé tenga que llorar menos para ser entendido por la madre.
Como primer punto de contacto para los padres, es importante disponer de centros de referencia y de una red a la que se pueda remitir a los padres y las madres. Estos servicios de referencia pueden incluir organizaciones especializadas en llanto persistente13, terapeutas craneosacrales, consultores en terapia infantil14, especialistas en vínculos prenatales15, matronas con capacitación adicional específica y otros especialistas. Una red que funcione bien facilita el acceso de los padres a los recursos que necesitan.
1 https://www.dgkj.de/eltern/dgkj-elterninformationen/elterninfo-schreibaby#:~:text=Man%20spricht%20von%20einem%20Schreibaby,nur%20als%20grober%20Richtwert%20dienen (acceso: 09/08/2023)
2 https://www.gesundheit.gv.at/leben/eltern/nach-der-geburt/schreibaby.html (acceso: 09/08/2023)
3 Porges, S.W.(2021). Die Polyvagal-Theorie und die Suche nach Sicherheit (La teoría polivagal y la búsqueda de seguridad). Traumabehandlung, soziales Engagement und Bindung (Atención traumatológica, compromiso social y vinculación). Gespräche und Reflexionen zur Polyvagal-Theorie (Conversaciones y reflexiones sobre la teoría polivagal). Editorial Probst. G.P.Verlag.
4 https://www.attachment-and-trauma-treatment-centre-for-healing.com/blogs/understanding-and-working-with-the-window-of-tolerance (acceso: 09/08/2023)
5 Otto Rank ("Das Trauma der Geburt (El trauma del nacimiento)"), Karlton Terry ("Vom Schreien zum Schmusen, Vom Weinen zur Wonne (Del llanto a los mimos, del llanto al deleite)"), Ray Castellino ("WombSurround Workshops (Talleres WombSurround)"), William Emerson, Christian Rittelmeyer ("Frühe Erfahrungen des Kindes, Seele des Kindes vor, während und nach der Geburt (Experiencias tempranas del/de la niño/a, alma del/de la niño/a antes, durante y después del nacimiento)"), György Hidas y Jenö Raffai (Entwickler der Bindungsanalyse-Vorgeburtliche Schwangerschaftsbegleitung (Desarrolladores del análisis de vínculos afectivos - Apoyo prenatal al embarazo)), David B. Chamberlain, et al.
6https://www.schroth-apv.com/Bilder/BindungsAnalyse_dt_schroth-apv.pdf (acceso: 08/08/2023)
7 https://www.who.int/teams/mental-health-and-substance-use/promotion-prevention/maternal-mental-health (acceso 05/08/2023)
8 Görtz-Schroth, A. Fortschritte in Schwangerschaft und Geburt durch Bindungsanalyse (Avances en el embarazo y el parto mediante el análisis de vínculos afectivos) (páginas 10-17)
9 https://www.efcni.org/wp-content/uploads/2018/03/german_translation_of_benchmarking_report.pdf (acceso: 09/08/2023)
10Blazy, H. (2022). Bindung im und Trennung vom ersten Zuhause (Vínculos afectivos y separación del primer hogar) (páginas 10-17). Editorial Mattes Verlag.
11 Einführung in die Bindungsanalyse (Introducción al análisis de vínculos afectivos)). Página web Dr. Schroth 31210 rev.) (schroth-apv.com) (acceso: 08/08/2023)
12 VRANNI: Preguntas: V: ¿Cuáles son las ventajas de la medida?, R: ¿Cuáles son los posibles riesgos o consecuencias?, A: ¿Existen alternativas? En caso afirmativo, ¿cuáles? ¿Cuáles son los riesgos y las consecuencias?, N: ¿Qué puede ocurrir si no hacemos nada?, N: ¿Es una emergencia? ¿Con qué rapidez debe tomarse la decisión?, I: ¿Qué dice nuestro instinto?
13 https://www.familienhandbuch.de/unterstuetzungsangebote/beratung/schreiambulanzen.php, https://www.elternsein.info/suche-schreiambulanzen/, https://www.gesundheit.gv.at/leben/eltern/nach-der-geburt/schreiambulanz.html, (acceso: 08/08/2023)
14 https://www.ippe.at/babytherapy/ (acceso: 08/08/2023)
15 www.kelaridis.at (acceso: 08/08/2023)