Dad holding baby with pacifier in mouth

Scientific Article

Un uso responsable del chupete

Bianca Happenhofer-Bileck


El desarrollo

El equilibrio y la interacción de la musculatura orofacial del bebé son muy relevantes para el desarrollo de las articulaciones, además de para la ingesta de alimentos. La intensa y coordinada succión en el pecho de la madre sirve para la alimentación y facilita el desarrollo saludable de la musculatura de la boca, la lengua y la mandíbula (succión nutritiva). Chuparse el dedo, incluso para tranquilizarse (succión no nutritiva), puede implicar consecuencias negativas si esta práctica se extiende excesivamente en el tiempo. Afecta la formación de la fuerza de los labios y la lengua, así como del paladar duro y la mandíbula y la posición de los dientes. Para evitar consecuencias negativas, los padres deben conocer el uso responsable del chupete.

Uso responsable

Hasta que la succión se haya establecido y armonizado para la alimentación, se debe prescindir del chupete, ya que podría interferir con el aprendizaje de la técnica de succión correcta.

En general, los padres deben procurar un uso limitado. En cuanto el niño se haya quedado dormido, si se le cae el chupete de la boca no se le debe volver a colocar. Un chupete tampoco es un compañero de juego. El chupete debe guardarse cuando los más pequeños juegan, se bañan, corren y hablan. Es conveniente guardarlo en un lugar limpio que no esté a la vista.

Dejar de usarlo a tiempo

Se debe pensar en dejar de utilizar el chupete cuando el bebé tiene los primeros dientes y comienza a hablar, ya que es en esta fase cuando la succión se va sustituyendo de forma natural por las actividades de morder y masticar. Los padres suelen padecer grandes miedos en este proceso de deshabituación. Sí, para su hijo o hija supondrá una nueva experiencia. Separarse del chupete implica cederlo, soltarlo, pero también crear espacio para algo nuevo. Es bueno cambiar el chupete por algo especial que sea importante para el niño.

Forma y textura

Han demostrado ser favorables:

  • Un recubrimiento estrecho para la mandíbula y los labios
  • La parte inferior de la tetina debe ser lo más estrecha posible para no obstaculizar el crecimiento de los incisivos
  • Una tetina lo más flexible posible
  • Una tetina flexible afecta la función de la lengua menos que una rígida
  • Una tetina que requiera el menor espacio posible: El chupete debe tener una forma plana y ovalada en su sección transversal para influir lo menos posible en la movilidad de la lengua
  • Chupete ligero: Un chupete que pesa demasiado exige un sobreesfuerzo para la musculatura de los labios y de la lengua, pudiendo implicar un esfuerzo unilateral excesivo para la musculatura si se desvía hacia un lado
  • El niño no debe crecer con el chupete; se le debe desacostumbrar de él a tiempo. Es necesario dejar espacio a la lengua para aprender a hablar y tragar correctamente

¿Mito o realidad?

  • Los niños que usan chupete tardan más en desarrollar el lenguaje
El "desarrollo del lenguaje" se define por los siguientes cuatro pilares: la adquisición de la gramática, la comprensión del habla, el vocabulario y la pronunciación. El chupete puede afectar como mucho la pronunciación, pero no la adquisición de gramática, vocabulario y comprensión lingüística. 
  • Tener puesto un chupete es mejor que chuparse el pulgar
Hay pocas diferencias en cuanto a la motricidad oral y la pronunciación, pero suele ser más fácil desacostumbrarse a un chupete. Además, el pulgar es poco flexible, impide que se pueda cerrar la boca y no se cede con facilidad. Un chupete con un la parte inferior de la tetina especialmente estrecha sería una buena alternativa. 
  • Los niños que usan chupetes son más susceptibles a contraer infecciones
En estos casos, si los labios no pueden desarrollar la fuerza correcta porque el cuello de la tetina ocupa demasiado espacio y, en consecuencia, el bebé se habitúa a tener la boca abierta o a respirar por ella, la nariz no podrá ejercer sus funciones como, por ejemplo, la limpieza y el calentamiento del aire. Los virus y las bacterias pueden pasar sin filtrar a las vías respiratorias de los niños y causar infecciones más frecuentes.

Bianca Happenhofer-Bileck

Speech Therapist

Bianca Happenhofer-Bileck es miembro de la junta directiva de logopädie austria y directora del centro especializado en relaciones públicas, marketing y patrocinio, además de ser la presidenta de la sede de Viena. Es también vicepresidenta de la ÖGLPP (Sociedad Austriaca de Logopedia, Foniatría y Audiología Pediátrica) y tiene una consulta de logopedia en Viena. Además, es madre de dos hijos.